Acciones de Documento
14587, 14627, 14664, 14696 - PsicologÃa de la Educación. (Magisterio), 2010-11
 |
PsicologÃa de la Educación. (Magisterio)Santiago Vicente MartÃn (sanvicente@usal.es) Dpto. de PsicologÃa Educativa y de la Educación Esta asignatura se imparte en las titulaciónes Maestro especialidades E.Infantil, E. Primaria, Lengua extranjera/Alemán, Lengua Extranjera/Inglés |
Descripción del curso
1 Comprender los conceptos y teorÃas fundamentales que permiten analizar el procesode enseñanza-aprendizaje, lo cual permitirá al alumno desarrollar cierta capacidad reflexiva sobre su futura actividad profesional.
2.- Conocer y analizar crÃticamente el contexto de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva psicológica, teniendo en cuenta las limitaciones que impone la vida cotidiana de las aulas
3.- Ser capaz de aplicar los conceptos y teorÃas fundamentales expuestas en la asignatura a situaciones prácticas directamente relacionadas con la enseñanza y aprendizaje de algunos contenidos del currÃculum escolar.
2.- Conocer y analizar crÃticamente el contexto de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva psicológica, teniendo en cuenta las limitaciones que impone la vida cotidiana de las aulas
3.- Ser capaz de aplicar los conceptos y teorÃas fundamentales expuestas en la asignatura a situaciones prácticas directamente relacionadas con la enseñanza y aprendizaje de algunos contenidos del currÃculum escolar.
Copyright 2008,
de los Autores de los Cursos.
Cite/attribute Resource.
Martin, S. V. (2011, February 08). PsicologÃa de la Educación. (Magisterio). Retrieved June 19, 2013, from OCW-USAL Web site: http://ocw.usal.es/ciencias-sociales-1/psicologia-de-la-educacion-magisterio.
This work is licensed under a
Creative Commons License.
